تعليقات

تكرار المقطع الصوتي "ta" يكشف عن شكل عقلك

تكرار المقطع الصوتي "ta" يكشف عن شكل عقلك

ما رأيك لو قلنا لك أن ذلك يعتمد على طريقة نطقك وتكرار مقطع "مقطع" يعني ذلك عقلك يعمل بطريقة أو بأخرى؟ استمر في القراءة ، لأن اليوم ستتعلم شيئًا جديدًا.

ربما تكون أحد أولئك الذين يعتقدون أنك لست ماهرًا في مواكبة بعض الأنشطة التي تتطلب مهارات موسيقية أو إيقاعية. اليوم أنت على وشك اكتشاف أحد الأسباب المحتملة. هل انت جاهز

محتوى

  • 1 هناك مجموعتان متميزتان من الناس
  • 2 الكلام والتعلم
  • 3 هذا ما يخلص إليه التحقيق

هناك مجموعتان متميزتان من الناس

هذا هو الاستنتاج مجموعة من العلماء الإسبان بعد إجراء اختبار بسيط ولكنه حاسم ، من شأنه أن يصنف الناس في مجموعتين مختلفتين، مما يجعل الاختلافات في جوانب مثل التحدث والتعلم.

وبعبارة أخرى ، هناك علاقة قوية جدا واضحة بيننا تزامن صوتي وقدرتنا على الكلام. ولا يحدث هذا فقط في البشر ، ولكن الحيوانات الأخرى مثل الفقمة أو الخفافيش تعمل أيضًا بنفس الطريقة.

نظرًا لأننا صغارًا جدًا ، فيمكننا بالفعل مزامنة الأصوات مع حركاتنا. وإلى جانب هذه البيانات ، فإن هذا قد يعني اختلافات في الكلام واللغة ، وفقًا للدراسة التي أجراها علماء الأعصاب خوان أوربيلا ، وم. فلورنسيا أسانيو ، وروث دي دييغو بالاجوير ، وبابلو ريبوليس.

ما هي الطريقة لتحديد ذلك والوصول إلى هذا الاستنتاج؟ في غاية البساطة: كان على المئات من المشاركين في الدراسة فقط تكرار المقاطع "ta" بشكل مستمر. في نفس الوقت ، يجب عليهم أيضًا الاستماع إلى تركيب إيقاعي يعتمد على قطار مكون من 4 أو 5 مقاطع في الثانية.

وكانت النتائج سريعة وكانت ساحقة. تم إنشاء تمييز واضح بين مجموعتين من الأشخاص: أولئك الذين واصلوا تكرار "ta" بمعدل مختلف عن مجموعة المقاطع الأخرى التي استمعوا إليها ، والذين ، على العكس من ذلك ، قاموا بمواءمة تكرار "ta" مع هذا القطار.

وقد استنتج أن القيام بذلك بطريقة أو بأخرى أمر جوهري ولا مفر منه لكل فرد. لذلك ، يتوقع المرء ذلك كان لكل من ردود الفعل والردود علاقة بالطريقة التي يتعلم بها كل شخص ويستخدم اللغة.

الكلام والتعلم

لمتابعة التجربة ، كانوا بحاجة إلى تقليل عدد الأشخاص ، من أجل التركيز على كل مجموعة من المجموعات. وهكذا ، تركوا مع عينة مكونة من 40 شخصًا ، وقسموها بدورهم إلى مجموعتين مختلفتين تضم كل منهما 20 شخصًا.

وهكذا ، استمرت التجربة ، التي تم تصميمها على مراحل مختلفة حيث يخضع الأفراد لاختبارات مختلفة لتحديد جميع الآثار المترتبة على كونهم جزءًا من مجموعة أو أخرى.

أول هذه المراحل تتكون من كامل دراسة دماغ مغناطيسي، حيث تم تسجيل كل نشاط الدماغ لكل شخص أثناء الاستماع إلى تسلسل إيقاعي من المقاطع.

يجب أن يظل الأفراد يستمعون إلى التسلسلات بطريقة سلبية تمامًا ، بحيث يمكن عزل أي استجابة أو اختلاف ممكن وتحديده على النحو الواجب في جميع الأوقات.

والشيء التالي هو إخضاعهم ل الرنين المغناطيسي. وبهذه الطريقة ، يمكن تحديد الاختلافات التشريحية والاختلافات في الدماغ ، وخاصة في الألياف البيضاء أو الألياف العصبية المسؤولة عن الاتصال بين مناطق مختلفة من الدماغ.

هذا هو المكان الذي تم فيه التوصل إلى اكتشاف كاشٍ ، وهو أن الأشخاص الذين لديهم عدد أكبر من الألياف في منطقة الكلام ، هم حاملو تزامن أكبر. أبعد من الآثار العصبية ، سعى العلاقة مع التعلم اليومي.

تضمنت المرحلة الأخيرة نشاطًا من خلال المشاركين يجب أن يتعلموا بضع كلمات. النتيجة؟ يمكن لأولئك الذين لديهم تزامن أكبر وبالتالي مع ألياف أكثر ، أن يتعلموا كلمات جديدة بسهولة أكبر.

هذا ما يخلص إليه التحقيق

باختصار ، تشريح دماغنا هو دور أساسي في اكتساب وتعلم لغة جديدة. حتى في ظل ظروف مختلفة أو في قياسات مختلفة، تم الكشف عن نتائج حادة تقوم بتصنيف الأشخاص إلى مجموعتين كبيرتين.

بهذه الطريقة ، من السهل العثور على رابط معين بين ما توضحه هذه التجربة والسهولة التي يبدو أن بعض الناس لديهم عند القيام بأنشطة تحتاج إلى مهارة إيقاعية معينة.

كما سيكون الحال مع الموسيقيين والراقصين. ليس من المستغرب أن يكون هناك دائمًا أشخاص معينون لديهم تسهيلات أكبر في التمييز بين الترددات المختلفة أو التضبيط أو الملاحظات ، بالإضافة إلى تكييفها بمعدل واحد أو آخر.

هل هذا يعني أن الأشخاص ذوي المواهب الفطرية للموسيقى لديهم كمية أكبر من الألياف في المادة البيضاء من الدماغ؟ ما هو حقيقي ويوضح هذه التجربة هو أنه يؤثر بشكل مباشر على تعلم الكلام.

مراجع

كرر المقطع الصوتي "ta" وسنخبرك بكيفية عمل عقلك. //theconversation.com/repita-la-silaba-ta-y-le-diremos-como-funciona-su-cerebro-118880

  1. فلورنسيا أسانيو ، بابلو ريبوليس ، جوان أوربيلا ، ووي مينج لين ، روث دي دييغو-بلاغير ، وديفيد بوبيل. التزامن التلقائي مع الكلام يكشف عن الآليات العصبية التي تسهل تعلم اللغة. //www.nature.com/articles/s41593-019-0353-z؟utm_source=neuro_etoc&utm_medium=email&utm_campaign=toc_41593_22_4&utm_content=20190326&WT.ec_id=NEURO-201904&sap-outbound-id=131187A388E73A0A9967B75BF9515F1189DB2B67